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中美英大学课堂全对比 终于知道中国学校差在哪里了!

2016-12-29 15:51 308 0
简介
  丰富多彩的大学生活是每一个高中生向往的。但是你知不知道国内外的大学课堂是怎么样的呢?  为了让高中生们了解一下未来如何遨游在大学的知识海洋。播播老师为大家对比了美国、英国、中国的大学课堂~  01   ...
  丰富多彩的大学生活是每一个高中生向往的。但是你知不知道国内外的大学课堂是怎么样的呢?
  为了让高中生们了解一下未来如何遨游在大学的知识海洋。播播老师为大家对比了美国、英国、中国的大学课堂~
  01
  讲座 Lectures
  美国大学尤其是公立大学的基础课规模很大,150到400人不等,进度也很快,所以入学以前一定要做好精神和物质准备。
  留学生若是因为语言或者学术障碍听不懂课程的话,可以买一个数字录音机录下每堂课,最好是能有自动转换成文字功能的那种,图中这个是我采访录音使用的,一百美元左右的样子。但需要特别提醒的是,在录音之前一定要得到教授的允许,以免版权纠纷。
   英国大学课堂的讲座,一般为1-3小时,由一名或多名教授、讲师用幻灯片、多媒体等多种方式为大家讲解专业知识、理论、近期学术发展等。信息量比较大,老师讲课的速度也会较快,要求大家快速消化知识。同学们在上课期间可以记笔记、录音、提问,在课时接近尾声时,老师会给同学们提问反馈的时间,课后也会解答大家的一些疑问。
  老师在课前一般会布置阅读要求,并会在课上就阅读材料中的问题展开讨论,因此大家的课前阅读尤为重要,否则容易有"跟不上"的感觉。
  中国大学课堂一般为90分钟,教授或讲师按照教学内容、课本知识划分学时授课,并采用幻灯片、多媒体、实验等方式讲解内容。课后可为学生解答疑问。
  老师多会课后布置作业,定向巩固知识。考勤、作业、论文、考试为评定标准。
  02
  讨论班 Seminars
  美国课堂的研讨课,学生需要先自行看书或做资料检索阅读后再到课堂上分组和老师讨论。这样的活动一定要做好准备并积极参加,不仅可以锻炼自己的能力,很多思想的火花也是这样迸发出来的。
  英国的讨论班课时一般为30分钟-1小时不等,人数在10-20人左右。引领讨论的人有时是教授,有时是同一专业的在读博士生。
  这种课在形式上也比较轻松随意,大家围坐成一圈,或三四人组成一个小组,就老师提出的一些问题或具体情况进行讨论。讨论过后,老师会听每一个小组的讨论结果,或者小组选派一名至多名成员进行自我陈述(presentation),老师会就讨论过程的表现和结果给出评分。
  中国大学很少设置专门的讨论课,部分学科会组织话题讨论,学生需提前准备,用幻灯片、演讲稿等形式表现,教授或讲师会给予评定与分析。
  课堂讨论是中国学生比较薄弱的环节。
  03
  实践课 Workshops
  美国大学注意实验课程的设置。很多理科的课程同时配备实验课,虽是两个独立的课程,但是必须同时选,放弃也得同时放弃。
  英国的理论研究的专业很少设置这种课程,而同学们如果读一些侧重于实践操作的专业,则大部分时间都在实验室、计算机房或新闻直播间中度过。这类课程可能会是学习一个辅助软件、设计一个模型、进行一次实验等等。
  这种课人数相对较少,课时不定,老师也不一定参加。大家会根据课上的知识和操作教材的指导,自己或以小组为单位完成一项任务,最后也可能被要求完成实验报告或项目汇报。
  中国大学根据教学需求开设实践课,例如工程、设计类专业的学生进行金工实习,物理化学专业的学生进行相关试验操作等。实践课多为课程需求,由老师统一组织。
  04
  资源利用 Resource
  绝大多数美国大学老师使用相应的教育软件和学生交流,老师通过这些软件平台公布作业、进度、成绩(学生只能看见本人的)、甚至进行培训考试等,学生也可以通过这个平台和老师交流,所以在入学前一定要搞清本校老师使用的教学软件,并要参加学校这类软件的培训(已包含在学费里的)。
  美国课堂里学生可以随时提问,但需要举手得到老师的允许。如果作业有问题,一定要在老师公布的"开放办公时间"(office hour)里去答疑。如果课程学习有问题,学校设有"学生学习中心"(student learning center)会帮助诊断释疑。如果经济条件好的学生,还可以付款从中心里请"家教",每小时从8美元到10美元不等。
  在英国高校,每个学生都会被分配到一位老师或学院研究员做大家的个人导师。导师会不定时地与大家交流,得到各位同学学习进程的反馈。导师也会从学期一开始就询问、辅导、跟进大家的毕业论文的情况,包括前期的立题目、每一阶段的研究方法、如何操作、最终的成文等等。
  每一专业的老师也会相应开放自己的辅导时间表,同学们可以预约辅导时间。在15-30分钟不等的个人辅导时间,同学可以就课程上的任何问题与老师进行交流。但必须提醒大家的是,英国大学老师不会每日都在学校,因此在仅有的办公时间(officehour)里,老师接待的同学数量有限。一旦本周的辅导时间贴出来,大家就要立刻去填上自己的名字。
  中国大学,老师会在课堂结束后回答部分学生提出的疑问,或设定某个时间段可帮助学生解决课业难题。(这种情况集中在考试前几周。)
  05
  论文 Essay
  美国大学的课堂经常要写学术报告、论文。老师会指出值得参考的资料,学生需各抒己见撰写论文,不得抄袭。中国留学生善于总结参考资料内容,却不擅长表达个人看法。
   在英国写论文最忌讳的事情就是抄袭。如果同学们需要引述他人的观点,则一定要标明出处。无论字数多少,每一篇论文的最后都应该包含参考来源,并且以规范的形式书写,以帮助今后研究大家论文的学者进一步查证。
  另外,英国大学对论文的最后期限(deadline)要求也十分严格。一般要求同学们准时提交打印出来的论文和电子版本。如果大家实在难以在期限内完成,则需要向专业课老师申请并争取获得批准。
  中国大学对于论文要求不严格,多存在抄袭现象。
  06
  测试 Exam
  美国大学采取完全的学分制,考核内容多样,一般包括出勤率、课堂参与度、项目作业、论文报告等。
   英国大学的考试分开卷和闭卷两种,一般50分及格,没有通过的同学可以在特定时间进行补考(resit),但要注意,有些学校只允许补考的考生在次年与下届考生一起参加考试。
  一旦大家被发现有作弊的嫌疑,就会面临十分严重的后果。按照英国大学规定,一般初次作弊的考生会有一次重新补考的机会,但最后的得分即使很高也只能为及格分。如果情节严重,考生就会面临所有科目零分处理并被开除学籍的危机。
  中国大学的考试形式多为书面试卷,部分课程以课堂表现、论文、学术报告等作为评分依据。中国大学的作弊行为时有发生,作弊等不诚信行为被大学重视,并制定了严格的处罚条例,轻则取消成绩、重则开除学籍。

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