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家长看过来国际学校优劣怎么判别

2016-9-20 17:23 252 0
简介
  随着国际化教育的涌现,国际学校也成为越来越多的家长为孩子选择的一条重要道路。可究竟什么是国际学校呢?国际学校是否就是民办学校?很多人存在这样或类似的疑问。从目前来看,对于这个概念,政府等机构并没有给 ...

  随着国际化教育的涌现,国际学校也成为越来越多的家长为孩子选择的一条重要道路。可究竟什么是国际学校?国际学校是否就是民办学校?很多人存在这样或类似的疑问。从目前来看,对于这个概念,政府等机构并没有给出一个较权威的定义,我们就先看看大部分业内专家是怎样来定义国际学校的。

 

  一、成为国际学校的前提条件

 

  1、提供国际课程,比如IBAPA-level,或者澳大利亚、加拿大某省的课程等,不能只有国内传统的一些课程。

 

  2、学生最后的出口是国外大学。

 

  3、学校要有办学资质,要有办学许可证,而非培训执照。

 

  4、学校应该有一定数量的外教,英语必须是授课的主要语言,即便实现不了全英文授课,也得是双语授课。当然,如果该学校有一定的外籍生源就更加符合国际学校了。

 

  二、三类国际学校的区别

 

  我们通常把国际学校划分为三类,第一类是外籍子女学校,第二类民办国际化学校,第三类便是公立学校国际班,接下来我们分别来看一下这三类国际学校的区别:

 

  1、外籍子女学校,最符合国际学校定义,在招生要求上比较严格,必须是外籍身份,国外护照,绿卡都不行,有在中国的工作签证,一般学校有空位就允许入学,没有严格的考试。生源上比较广,群体性上比较多元化,很多学生读完后会选择回到自己国家。

 

  2、民办国际学校,中国人投资或中外合作投资创办的国际学校。这又分为两种类型,一种是近年来由传统学校升级为国际学校,另一种是学校一开始就走国际教线。

 

  民办国际学校招生比较宽松,不限制学生的身份,不管国内外学生,不管户口怎样。生源上比较单一,因为生源大部分是中国孩子,中国人的群体心又比较一致,看重学校的名气,有的学生考入中国的名牌大学,有的学生进入国外一流名校,这类学校几年来较受家长、学生欢迎。

 

  3、公立国际班,这种学校一般只有在高中阶段才招生,集中在中考阶段。招生上有户口限制,要有中考成绩,参加学校笔试、面试等。生源上和民办国际学校差不多,但办学资质是否被许可,就是一个疑问了。

 

  近年来随着国际教育的崛起,越来越多的家长选择将孩子送入国际学校,那国际学校么家长和学生在选择国际学校前需要了解哪些知识、做好哪些准备呢?下面我们就来简单谈谈家长和学生为入读国际学校需要做的准备和需要知道的一些小常识!

 

  1、了解不同国际学校的招生要求

 

  了解不同国际学校的招生要求,特别是对学生国籍身份的要求。由外国法人或者自然人举办的纯粹的国际学校和由政府为建设国际化城市而配套建立的国际学校,这两大类学校都严格规定了入读学生的身份要求,所以只有具有外籍户口或者港澳台户籍身份的学生才能入读。至于公办学校开办的国际课程班,民办学校建立的国际学校及高端国际社区配套建设的国际学校这三类学校主要是为中国家庭和学生服务的。这些学校对学生的身份没有特别要求。

 

  2、选择合适的课程体系

 

  选择适合孩子个性和能力及适宜未来留学意向国家的课程体系。在外国法人和自然人举办的国际学校里,课程完全是按照开办者所属国家的国民课程体系进行的设置,所以基本上学校的主流文化是与其母国的文化和价值观保持一致的,学生可以更好地体验国外文化与教育模式,这对于未来一定会出国并且要留在国外工作发展的学生来说是一个很好的仿真环境,如果能在这样的国际学校里接受完整的三年以上或四年的全外语的国际教育,一般来说未来去留学时学生在语言方面的能力已经基本上够用。

 

  3、关注毕业生的留学去向和入读情况

 

  国际学校毕业生的留学国家基本上也是由学校采用的课程体系来决定的,因为不同的课程体系和学生成绩在不同国家的大学具有不同的认可度和接受程度。通常来说,学习A-level课程的学生到英国留学的较多,学习AP课程的学生到美国留学的获得的认可度较大,IB课程则在世界上各个国家的大学中接受度更广。学习加拿大的高中课程到加拿大和北美留学的居多。学校毕业生留学国家的去向和入读的大学通常也反映了该校办学成果是否获得了国际上相关大学的认可,因为国际学校很大程度上是为培养到国外留学的学生而设置的,所以最终的检验标准要看学生在申请国外大学时学生的综合素质和学术水平,社会实践活动情况是否符合了相关大学招生部门的审核,这些毕业生的留学去向可以很好地为后来的学生了解和选择学校提供借鉴意义。

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