莫奈 发表于 2016-10-9 10:11:37

全球国际学校课程情况分享

本帖最后由 莫奈 于 2016-10-11 14:35 编辑

在这里说说关于国际课程的情况,目前全球各国教育的条件不尽相同,为了达到统一的教学目标,使国际学校学生与全球知名大学无缝衔接,各国国际学校通常会使用国际认可度较高的课程,包括A-alvel课程,IB课程,AP课程以及BC课程(以上均为英文标准),主流的国际认可课程有着共同的特点,认可大学多,区域广,每年考生超过百万人次,认可大学数量增均在2000所以上。但是各国课程各有特点:IB课程是国际文凭组织发起,课程内容具有较强的全球普遍性,国际名校对此课程的学生要求较高,一般都要求课程分数在38分以上,IB课程满分45分,全球平均分在26分;AP课程起源于美国,原先是美国高中生进入大学的预修课程,AP课程自主选择性较高,一般由学生选择2~3门与未来大学选修专业相关的课程进行考试,考取的分数可以抵换美国大学的大学学分;A-level课程起源于英国,学生自由选择3~4门课程进行学习考试,根据考试成绩申请大学。A-lever课程历史相对较久,全球认可度较高,可申请全球绝大数英语国家学校;BC课程发源于加拿大卑诗省,原为英国殖民地,由于居住环境较好,渐渐吸引众多移民,BC课程也渐渐演变成更加全面并且更加国际化的课程标准。以上内容希望可以帮助到大家。

jim 发表于 2016-10-9 16:47:46

本帖最后由 jim 于 2016-10-11 10:20 编辑

现在课程种类这么多,该如何选择呢

yonghuming 发表于 2016-10-9 17:24:16

选择A-Level的会多一些吧,相对来讲难度比较小,而且选择范围比较广。

yonghuming 发表于 2016-10-9 17:25:43

百万次的考试仅仅是国内吗,堪比高考!这压力也是杠杠的。{:2_36:}

莫奈 发表于 2016-10-11 10:39:25

jim 发表于 2016-10-9 16:47
现在课程种类这么多,该如何选择呢

就目前国内国际教育的总体发展趋势来说,IB课程的热度仍在不断攀升。究其原因,可能很大程度上都要归结于学生和校方对IB课程的积极反馈,我们当然不可否认在目前的三大主流国际高中课程中,IB课程具有相对较好的课程设置和评估体系。但最好的并不一定是最合适自己的。每个学生的个人情况都有所差异,踌躇满志选择了IB课程的学生也有不少无法适应课程节奏又转向了A-Level和AP课程。既然三大课程目前在国际范围内的受认可度都很高,那么还是需要在选择课程之初做好功课,从自身的兴趣爱好和实际情况出发做出选择。
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